mgr Joanna Białek

Doświadczenie

mgr Joanna Białek – logopeda, pedagog specjalny, specjalista terapii ręki, glottodydaktyk z 20-letnim doświadczeniem. Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Ukończyła również Studia glottodydaktyczne, obejmujące program wychowania językowego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Szerokie doświadczenie w pracy z dziećmi z różnego rodzaju zaburzeniami w rozwoju.

Więcej:

Specjalista w zakresie wczesnej interwencji logopedycznej i terapii mowy dzieci ze spektrum autyzmu, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością intelektualną, wadami genetycznymi i neurologicznymi (afazja, dysfazja) oraz opóźnionym rozwojem mowy. Zwolenniczka wczesnej nauki czytania metodą B. Rocławskiego i edukacji matematycznej E. Gruszczyk-Kolczyńskiej

mgr Joanna Białek ukończyła kursy:

• Edukacja matematyczna dzieci
• Kurs Kinezjologii Edukacyjnej dr P.E. Dennisona
• Kurs „Wczesna diagnoza i rehabilitacja niemowląt i małych dzieci słabowidzących i niewidomych ze złożoną niepełnosprawnością”
• Kurs „Terapia Ręki”
• Kurs „Diagnoza i terapia dzieci z zespołem Aspergera”
• Kurs „Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji”
• Kurs „Stymulacja funkcji poznawczych Dzieci z zespołem Downa”
• Kurs „Logorytmika-Metoda Wspomagająca motorykę, słuch i mowę dziecka”
• Kurs „Metoda Integracji Sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci”
• Kus „EEG Biofeedback”
• Kurs „Komunikuję się i mówię”. Obserwacja i terapia logopedyczna małego dziecka ze spektrum autyzmu.
• Kurs „Terapia Neurobiologiczna”

mgr Joanna Białek prowadzi:

• konsultacje logopedyczne (wystawia opinię w zakresie zaburzeń rozwojowych)
• terapię logopedyczną
• terapię ręki
• terapię pedagogiczną
• terapię wad wymowy
• terapię zaburzeń karmienia (zaburzone gryzienie, połykanie)
• terapię różnych barier w komunikacji, które mogą zaburzać rozwój dziecka
• terapię dzieci jąkających się
• terapię dzieci niedosłyszących, autystycznych, dyslektyków
• dzieci upośledzonych umysłowo, bądź z różnymi zaburzeniami neurologicznymi
• wspomaga rozwój mowy dzieci z grupy ryzyka okołoporodowego